در دوران معاصر، مقوله پیشگیری از جرم به اصلی ­ترین کانون تمرکز جرم­ شناسی و سیاست جنایی تبدیل شده است و نظریات و مباحث سنتی این علوم، تنها در صورت کاربرد آن در پیشگیری از جرم مورد توجه قرار می­ گیرد. این رویکرد ناشی از علاقه جرم ­شناسان به جرم ­شناسی کاربردی است که پیشگیری از جرم بدنه اصلی آن را تشکیل می­ دهد. در چند دهه گذشته تلاش­ های زیادی در خصوص تولید و انتشار علوم و معارف مرتبط با پیشگیری از جرم صورت گرفته و آثار زیادی هم به زبان فارسی در این خصوص تألیف و ترجمه شده است لیکن متأسفانه هنوز اثری که بتواند به‌صورت یک جا، ادبیات نظری مورد نیاز دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری را در اختیار آنان قرار دهد و با پیشرفت­ های نوین جرم­ شناسی نیز هماهنگ باشد، به زیور طبع آراسته نشده و به این دلیل بیشتر وقت دانشجویان در کلاس­ ها به تحریر مطالب اختصاص می­ یابد و نه بحث و بررسی فعالانه.

نگارنده که خود از محققین و علاقه‌مندان حوزه پیشگیری از جرم می ­باشد، با توجه به مشکلات دانشجویان درزمینه دسترسی به منابع، تصمیم به تألیف کتاب حاضر گرفت تا بتواند مطالب موردنیاز دانشجویان را در یک مجلد در دسترس آنان قرار دهد. کار حاضر حاصل بیش از یک دهه تحقیقات علمی و بیش از سه دهه تجارب عملی در حوزه پیشگیری از جرم است و تنها به کلیات پیشگیری از جرم اختصاص یافته و بحث پیرامون بسیاری از مباحث دیگر در زمینه پیشگیری، به مجال دیگری واگذار شده است. امید است که مورد استفاده دانشجویان محترم و علاقه‌مندان حوزه پیشگیری از جرم قرار گیرد.

کتاب حاضر در پنج فصل سازمان‌دهی شده است. فصل اول به بررسی تعریف، اهداف و انواع پیشگیری از جرم اختصاص یافته است و در قالب سه مبحث به بیان موارد موردنظر خواهد پرداخت. فصل دوم به پیشگیری اجتماعی انحصار پیدا کرده است و طی سه مبحث مطالب مرتبط با پیشگیری اجتماعی را ارائه خواهد نمود. در فصل سوم، پیشگیری وضعی یا موقعیت­ مدار مورد بررسی قرار می ­گیرد. این فصل نیز در چهار مبحث به بیان تعریف پیشگیری وضعی و تکنیک­ های آن و همچنین ارزیابی آن اقدام خواهد کرد. فصل چهارم به پیشگیری کیفری اختصاص دارد و ابعاد مختلف آن را در چهار مبحث بررسی می ­کند. فصل پایانی (پنجم) به پیشگیری محیطی که گونه جدیدتری از پیشگیری است، می­ پردازد و طی پنج مبحث ابعاد و زوایای آن را مورد بحث و بررسی قرار می ­دهد. بدین ترتیب تلاش شده است که اصلی­ ترین مطالب موردنیاز دانشجویان در سرفصل­ های موجود در کتاب قرار گیرد.