- امتیاز
- نام کتاب درآمدی بر روش تحقیق در حقوق
- قیمت 3,800,000 ریال
-
شابک
- 978-964-7896-20-4
- تعداد صفحات 496
- نوبت چاپ 7
- سال انتشار 1402
- شماره جلد / نوبت ویرایش 1 / 0
فهرست مطالب
پيشگفتار 5
مقدّمه 25
فصل اوّل
كلّيّاتي درباره‌ي روش تحقيق 29
مبحث اوّل ـ تعريف مفاهيم اساسي 31
الف) علم 31
1 ـ تعريف علم 32
2 ـ تقسيم‌بندي علوم 34
اوّل. تقسيم‌بندي علوم از نظر ارسطو 35
1) فلسفه‌ي نظري 35
2) فلسفه‌ي عملي 35
3) فلسفه‌ي شعري (ابداعي) 35
دوم. تقسيم‌بندي علوم از نظر بيكن 36
1) علوم حافظه‌اي 36
2) علوم تخيّلي 36
3) علوم عقلي 36
سوم. تقسيم‌بندي علوم از نظر اگوست كنت 36
چهارم. تقسيم‌بندي علوم از نظر هربرت اسپنسر 37
1) علوم انتزاعي 37
2) علوم نيمه انتزاعي و نيمه عيني 37
3) علوم عيني 37
پنجم. تقسيم‌بندي علوم از نظر آمپر 37
1) علوم جهاني 37
2) علوم عقلاني 38
ششم. تقسيم‌بندي علوم از نظر ملويل ديويي 38
هفتم. تقسيم‌بندي علوم از نظر نويسندگان معاصر 39
1) علوم سخت يا مثبته 39
2) علوم نرم يا غير مثبته 39
3 ـ تعريف علوم اجتماعي و انساني 39
ب) نظريّه 41
1 ـ تعريف نظريّه 41
2 ـ ويژگي‌هاي يك نظريّه‌ي علمي 43
ج) فرضيّه 44
1 ـ تعريف فرضيّه 44
2 ـ انواع فرضيّه 45
اوّل. فرضيّه‌ي تحقيق 45
دوم. فرضيّه‌ي صفر 45
3 ـ منابع تهيّه و ايجاد فرضيّه 46
4 ـ تفاوت فرضيّه با نظريّه 47
5 ـ نقش فرضيّه در تحقيق علمي 47
6 ـ ويژگي‌هاي يك فرضيّه‌ي خوب 48
مبحث دوم ـ مفهوم و فلسفه‌ي تحقيق علمي 49
الف) مفهوم تحقيق علمي 49
1 ـ تعريف تحقيق 50
2 ـ مشخّصات كلّي يك تحقيق علمي 51
اوّل. برخوردار بودن از آداب و تشريفات خاصّ 51
دوم. توسعه‌ي قلمرو معرفت 52
سوم. داشتن واقعيّت و ما به ازاي خارجي 52
ب) فلسفه و هدف تحقيق علمي 52
1 ـ فلسفه‌ي تحقيق علمي 53
اوّل. نياز فطري انسان 53
دوم. پاسخگويي به نيازهاي حياتي 53
2 ـ هدف تحقيق علمي 53
اوّل. بررسي و ارزيابي نظريّه‌ها 54
دوم. به‌منظور ارايه‌ي نظريّه‌ي جديد 54
سوم. براي حلّ مشكل 54
ج) انواع تحقيق علمي 55
1 ـ تحقيقات بنيادي 55
اوّل. تحقيقات بنيادي تجربي 57
دوم. تحقيقات بنيادي نظري 57
2 ـ تحقيقات كاربردي 57
3 ـ تحقيقات توسعه‌اي 58
د ـ ويژگي‌ها و قواعد تحقيق علمي 59
1 ـ افزايشي و توسعه‌اي بودن 59
2 ـ قابليّت بررسي داشتن 59
3 ـ نظم داشتن 60
4 ـ قابليّت تعميم 60
5 ـ تخصّص طلبي 60
6 ـ دقّت طلبي 61
7 ـ صبرطلبي 62
8 ـ جرأت طلبي 63
9 ـ واقعي بودن 63
10 ـ قاعده‌ي تجاهل 64
11 ـ نياز به مديّريت واحد 64
12 ـ رعايت اصل بي‌طرفي 64
13 ـ اجتهادي بودن تحقيق 65
مبحث سوم ـ پيش نيازها، فرايند و طرح تحقيق علمي 65
الف) پيش نيازهاي تحقيق علمي 65
1 ـ وجود فرهنگ پژوهش 66
2 ـ وجود پژوهشگر 66
3 ـ فراهم بودن بودجه‌ي كافي 66
4 ـ وجود سازمان لازم 67
5 ـ فراهم بودن ابزار تحقيقاتي 67
6 ـ فراغت لازم براي پژوهشگر 67
7 ـ ضوابط و مقرّرات مالي و اجرايي 68
ب) فرايند تحقيق علمي 68
1 ـ انتخاب، تحليل و تبيين مسأله‌ي تحقيق 68
2 ـ گزينش، طرّاحي و تشريح روش‌هاي كار 69
3 ـ گردآوري اطّلاعات و داده‌ها 71
4 ـ طبقه‌بندي، تجزيه و تحليل و تفسير داده‌ها 71
5 ـ تدوين گزارش تحقيق 72
ج ) تهيّه و تنظيم طرح پژوهشي 72
1 ـ تعريف طرح تحقيق 72
2 ـ اهمّيّت طرح تحقيق 73
اوّل. تسهيل برنامه‌ريزي اجرايي تحقيق 73
دوم. كسب حمايت و پشتيباني ديگران 74
سوم. آگاه كردن كساني كه در تصويب طرح مؤثّرند 74
3 ـ انواع طرح تحقيق 75
اوّل. تقسيم‌بندي طرح تحقيق براساس ماهيّت و اهمّيّت آن 75
1) طرح‌هاي كوچك 75
2) طرح‌هاي بزرگ 76
3) طرح تحقيق پايان‌نامه‌ي تحصيلي 76
دوم. تقسيم‌بندي طرح تحقيق براساس مراحل پيشرفت كار 76
1) طرح تحقيق مقدّماتي 76
2) طرح تحقيق تفصيلي 76
3) طرح تحقيق واقعي و نهايي 77
4 ـ عناصر و ساختار طرح تحقيق 77
1) پرسش اصلي تحقيق و بيان مسأله 78
2) سوابق و ادبيّات مسأله‌ي تحقيق 78
3) فلسفه و اهداف تحقيق 78
4) فرضيّه‌ها 78
5) نوع تحقيق 78
6) جامعه‌ي آماري 79
7) حجم نمونه و روش نمونه‌گيري 79
8) روش‌گردآوري اطّلاعات 79
9) ابزار گردآوري اطّلاعات 79
10) روش استخراج و طبقه‌بندي اطّلاعات 79
11) روش تجزيه و تحليل اطّلاعات 79
12) زمان و طول مدّت اجراي تحقيق 79
13) مدير و عوامل اجرايي تحقيق 80
14) هزينه‌هاي تحقيق 80
15) ابزار، وسايل و شرايط مورد نياز براي اجراي طرح 80
16) مشكلات و تنگناهاي احتمالي تحقيق 80
17) تعريف واژگان و اصطلاحات اختصاصي طرح 81
18) فهرست منابع و مآخذ تحقيق 81
19) پيوست‌ها و ضمايم طرح تحقيق 81
مبحث چهارم ـ روش‌هاي تحقيق علمي 81
الف) تعريف روش تحقيق 81
ب) هدف از مطالعه و آموزش روش تحقيق علمي 82
1 ـ فراگيري روش وصول به حقايق و كشف مجهولات 83
2 ـ كسب مهارت لازم براي اجراي برنامه‌هاي تحقيقاتي 83
3 ـ كسب مهارت لازم براي انجام پايان‌نامه‌هاي تحصيلي 84
ج) انواع روش‌هاي تحقيق 84
1 ـ روش تحقيق تاريخي 85
2 ـ روش تحقيق توصيفي 86
3 ـ روش تحقيق تداومي 88
4 ـ روش تحقيق موردي 88
5 ـ روش تحقيق همبستگي 89
6 ـ روش تحقيق علّي 90
7 ـ روش تحقيق تجربي حقيقي 92
8 ـ روش تحقيق نيمه تجربي 93
9 ـ روش تحقيق عملي 94
فصل دوم
روش‌هاي جمع‌آوري اطّلاعات 95
مقدّمه 97
1) روش‌هاي ميداني 97
2) روش‌هاي كتابخانه‌اي 98
مبحث اوّل ـ جمع‌آوري اطّلاعات از طريق مشاهده 98
الف) تعريف مشاهده 99
ب) ابزار مشاهده 100
ج) عوامل مؤثّر بر مشاهده 101
1 ـ تعصّبات و تمايلات شخصي مشاهده‌گر 101
اوّل. به‌طور خودآگاه 102
دوم. به‌طور ناخودآگاه 102
2 ـ ويژگي‌هاي فردي مشاهده‌گر 102
3 ـ عوامل محيطي و فرهنگي 103
4 ـ حدود اطّلاعات و زمينه‌ي قبلي پژوهشگر 103
5 ـ داشتن هدف تحقيق در مشاهده 104
د) انواع مشاهده 105
1 ـ مشاهده‌ي سطحي يا آزاد 105
2 ـ مشاهده‌ي دقيق يا منظّم 105
ه) محاسن و مزاياي مشاهده 106
و) معايب و محدوديّت‌هاي مشاهده 109
ز) نكته‌هاي قابل‌توجّه در روش مشاهده 112
مبحث دوم ـ جمع آوري اطّلاعات از طريق مصاحبه 114
الف) تعريف مصاحبه 115
ب) ابزار مصاحبه 116
1 ـ ابزار استاندارد شده 117
2 ـ ابزار پژوهشگر ساخته يا غير استاندارد 117
ج) انواع مصاحبه 117
1 ـ مصاحبه‌ي منظّم 117
2 ـ مصاحبه‌ي نامنظّم 118
تفاوت مصاحبه‌ي آزاد با مصاحبه‌ي منظّم 119
از كدام روش مصاحبه استفاده كنيم؟ 120
د) اشخاص مناسب براي مصاحبه 120
1 ـ كارشناسان خبره 120
2 ـ شاهدان عيني 121
3 ـ افراد ذينفع 121
ه) محاسن و مزاياي مصاحبه 122
و) معايب و محدوديّت‌هاي مصاحبه 124
ز) نكته‌هاي قابل‌توجّه در روش مصاحبه 126
مبحث سوم ـ جمع‌آوري اطّلاعات از طريق پرسشنامه 131
الف) تعريف پرسشنامه 131
ب) ابزار پرسشنامه 132
1 ـ پرسش‌هاي مربوط به واقعيّت‌ها 133
2 ـ پرسش‌هاي مربوط به عقايد و طرز تلقّي 133
ج) انواع پرسشنامه 133
1 ـ پرسشنامه‌ي منظّم يا بسته 134
اوّل. پرسش‌هاي دو گزينه‌اي 135
دوم. پرسش‌هاي چند گزينه‌اي 135
سوم. پرسش‌هاي طيفي يا درجه‌بندي 135
چهارم. پرسش‌هاي ترتيبي 136
پنجم. پرسش‌هاي وزني 136
ششم. پرسش‌هاي مقايسه‌اي 136
2 ـ پرسشنامه‌ي آزاد يا باز 136
3 ـ پرسشنامه‌ي تركيبي 137
تقسيم‌بندي ديگر از پرسشنامه 139
اوّل. پرسشنامه‌ي بانام 139
دوم. پرسشنامه‌ي بي‌نام 139
د) روش اجراي پرسشنامه 139
1 ـ تكميل پرسشنامه توسّط پرسشگر 139
2 ـ تكميل پرسشنامه به وسيله‌ي پاسخگو 139
3 ـ تكميل پرسشنامه از طريق ارتباط تلفني 140
4 ـ ارسال پرسشنامه با پست 140
ه) ويژگي‌هاي پرسشگران 140
و) محاسن و مزاياي پرسشنامه 141
1 ـ محاسن پرسشنامه‌ي بسته نسبت به پرسشنامه‌ي باز 143
2 ـ محاسن پرسشنامه‌ي باز نسبت به پرسشنامه‌ي بسته 144
ز) معايب و محدوديّت‌هاي پرسشنامه 144
1 ـ معايب پرسشنامه‌ي بسته نسبت به پرسشنامه‌ي باز 147
2 ـ معايب پرسشنامه‌ي باز نسبت به پرسشنامه‌ي بسته 147
ح) نكته‌هاي قابل‌توجّه در روش پرسشنامه 148
مبحث چهارم ـ جمع‌آوري اطّلاعات از طريق كتابخانه 154
الف) تعريف كتابخانه و كتابداري 155
1 ـ تعريف كتابخانه 157
اوّل. تعريف لغوي 157
دوم. تعريف اصطلاحي 157
2 ـ تعريف كتابداري 158
ب) نقش كتابخانه در مطالعه و تحقيق 160
1 ـ كاركردهاي اصلي كتابخانه 160
2 ـ تأثير كتابخانه بر عادت مطالعه 161
3 ـ راه‌هاي عملي براي توسعه‌ي عادت مطالعه و كتابخواني 163
ج) نظام‌هاي رده‌بندي كتب و منابع كتابخانه‌اي 166
1 ـ رده‌بندي ده‌دهي ديويي 167
ويژگي‌ها و طرح كلّي رده‌بندي ده‌دهي ديويي 168
2 ـ رده‌بندي كتابخانه‌ي كنگره 171
ويژگي‌هاي رده‌بندي كتابخانه‌ي كنگره 172
طرح كلّي رده‌بندي كتابخانه‌ي كنگره 174
3 ـ رده‌بندي علوم پزشكي 178
طرح كلّي رده‌بندي علوم پزشكي 179
د) شيوه‌ي اداره‌ي كتابخانه‌ها از حيث دسترسي به منابع 180
1ـ كتابخانه‌هاي داراي قفسه‌ي بسته 181
2ـ كتابخانه‌هاي داراي قفسه‌ي باز 181
3ـ كتابخانه‌هاي داراي قفسه‌ي نيمه‌بسته ـ نيمه‌باز 181
ه) ابزار گردآوري اطّلاعات در روش كتابخانه‌اي 182
1ـ فيش تحقيقاتي 182
2ـ جدول و فرم 184
3ـ پرسشنامه‌ي استخراج اطّلاعات 185
4ـ نقشه و كروكي 186
و) نحوه‌ي استفاده از منابع كتابخانه‌اي 187
1ـ انواع منابع كتابخانه‌اي 187
1ـ1. كتاب‌ها 187
اوّل. بررسي تحوّلات و مفهوم كتاب 188
1) از ديدگاه فيزيكي 188
2) از ديدگاه عملكردي 188
دوم. اندازه و قطع كتاب 188
سوم. ويژگي‌هاي ظاهري كتاب 190
1) جلد كتاب 190
2) صفحه‌هاي مقدّماتي 190
لَتْ آستر بدرقه 190
صفحه‌ي نيم‌عنوان 190
لوحه‌ي آغازين 191
صفحه‌ي عنوان 191
صفحه‌ي حقّ نويسنده 191
صفحه‌ي اهدا 191
فهرست مندرجات 191
مقدّمه، ديباچه و پيشگفتار 191
3) متن كتاب 191
4) صفحه‌هاي انتهايي يا ضمايم 191
ضمايم كتاب 192
كتاب‌شناسي يا فهرست مآخذ 192
واژه‌نامه 192
نمايه‌ي كتاب 192
چهارم. شناسايي جهاني كتاب 192
1) شابك 192
2) فيپا 193
فهرست‌نويسي توصيفي 195
فهرست‌نويسي تحليلي 195
2ـ1. نشريّه‌هاي ادواري 196
3ـ1. نشريّات رسمي دولتي 197
4ـ1. ميكروفيلم و ميكروفيش 198
5ـ1. ديسك‌ها و ديسكت‌هاي رايانه‌اي 199
6ـ1. اسناد اصل 199
7ـ1. اسناد دولتي 199
8ـ1. اسناد شخصي و خصوصي 200
9ـ1. آمارنامه‌ها 200
10ـ1. اسناد صوتي و تصويري 201
2ـ شيوه‌ي جستجوي كتاب يا منابع مورد نياز در كتابخانه 201
اوّل. براساس موضوع كتاب 202
دوم. براساس نام (عنوان) كتاب 202
سوم. براساس نام نويسنده يا مترجم كتاب 202
3ـ روش‌هاي ثبت و ضبط مطالب كتابخانه‌اي 202
اوّل. گزينش و انتخاب منابع براي مطالعه 202
دوم. شيوه‌هاي رايج براي ثبت و ضبط مطالب 203
روش كار با فيش مطالعاتي 204
اجزاي مختلف يك فيش 205
1) بخش‌اطّلاعات‌مربوط به‌منبع يا اثري‌كه اطّلاعات از آن‌گرفته‌مي‌شود 206
2) بخش‌اطّلاعات درباره‌ي موضوع موردمطالعه و متن‌ثبت‌شده در فيش 206
3) بخش اطّلاعات در مورد فيش 206
4) بخش ثبت يا الصاق متن 207
نحوه‌ي نگهداري فيش‌ها 207
1) جعبه‌ي مخصوص فيش 207
2) پوشه و فايل 207
3) كلاسور و زونكن (پروندان) 207
4) پاكت 208
ز) نكته‌هاي قابل‌توجّه در روش كتابخانه‌اي 208
مبحث پنجم ـ ساير روش‌هاي جمع‌آوري اطّلاعات 210
الف) روش‌هاي صوتي و تصويري 211
ب) روش‌هاي تركيبي 212
فصل سوم
شيوه‌هاي پژوهشنامه‌نويسي 213
مبحث اوّل ـ شيوه‌ي نوشتن به‌طور كلّي 215
مقدّمه 215
الف) مفهوم و مبناي نوشتن 216
1ـ تعريف نوشتن 216
2ـ ضرورت نوشتن 219
ب) سير تدوين يك نوشته 221
1ـ حرف 223
2ـ انتخاب واژه 224
3ـ ساخت جمله 225
اوّل. تعريف جمله 226
دوم. تنظيم واژه‌ها و تركيب جمله 227
سوم. تطبيق جمله با دستور زبان فارسي 229
4ـ نظام پاراگراف‌بندي 230
5 ـ تشكيل يك نوشته 232
ج) درست‌نويسي واژه‌ها 233
1ـ همزه و طرز نگارش آن در فارسي 234
2ـ تنوين قيد ساز 239
3ـ علامت تشديد 242
4ـ الف مقصور (كوتاه) 243
5 ـ است و هست 245
6ـ علامت جمع 248
7ـ جدانويسي و سرهم نويسي كلمات 251
1ـ7. حرف «به» و «ب» 251
2ـ7. ادات «مي» و «همي» 253
3ـ7. لفظ «بي» 253
4ـ7. لفظ «هم» 254
5ـ7. كلمه‌ي «هيچ» 255
6ـ7. كلمات «اين» و «آن» 255
7ـ7. حرف «را» 256
8ـ7. حرف «كه» 257
9ـ7.حرف «چه» 257
10ـ7. حرف «چون» 258
11ـ7. حرف «اي» 258
12ـ7. عدد و معدود 258
13ـ7. پسوند «تر» و «ترين» 259
8 ـ كلمات مركّب 260
9 ـ «ها» ي بيان حركت 265
10 ـ نام‌ها و اسامي خاص 267
11ـ حذف و عطف كلمه 268
1ـ11. حذف و عطف فعل 268
2ـ11.حذف و عطف فاعل 268
3ـ11. حذف و عطف حرف اضافه 269
12 ـ وجه وصفي (فعل) 269
13 ـ گذاردن و گزاردن 270
14 ـ گشتن و گرديدن 270
15ـ نمودن 271
16ـ مطابقت فعل و فاعل 271
17ـ نكته‌هاي نگارشي 272
مبحث دوم ـ شيوه‌ي تنظيم و ترتيب مطالب 279
الف) عنصر مقدّمات 280
1ـ جلد پژوهشنامه 281
اوّل. جلد طرح‌هاي تحقيقاتي 281
دوم. جلد پايان‌نامه‌هاي تحصيلي 281
سوم. جلد كتاب‌هاي چاپي 281
2 ـ صفحه‌ي بسم اللّه الرّحمن الرّحيم 282
3ـ صفحه‌ي عنوان 282
4ـ صفحه‌ي تقديم و تشكّر (تقديم‌نامه) 287
5ـ صفحه‌ي تأييدها (تقريظ‌نامه) 287
6ـ پيشگفتار يا سرآغاز 288
7ـ چكيده به زبان اصلي 289
ب) عنصر فهرست‌ها 291
1ـ فهرست مطالب و مندرجات 291
2ـ فهرست پيكرها (جدول و شكل) 294
ج) عنصر متن 296
1ـ مقدّمه يا ديباچه 297
2ـ روش تحقيق 299
اوّل. آزمودني‌ها يا شركت‌كنندگان در پژوهش 300
دوم. وسيله و ابزار پژوهش 300
سوم . شيوه‌ي اجرا 300
3ـ ادبيّات و سوابق موضوع تحقيق 302
4ـ بيان داده‌ها و اطّلاعات و تجزيه و تحليل آنها 303
5ـ نتيجه‌گيري و اظهارنظر 303
اوّل. خلاصه‌ي تحقيق 305
دوم. بررسي و ارزيابي فرضيّه‌ها 305
سوم. ارايه‌ي پيشنهاد 306
د) عنصر كتابنامه 307
ه ) عنصر پيوست‌ها 309
مبحث سوم ـ شيوه‌ي آرايش پژوهشنامه 311
الف) شماره‌گذاري 312
1ـ تعريف شماره‌گذاري 312
2ـ انواع شماره‌گذاري 312
اوّل. شماره‌گذاري عددي 313
دوم. شماره‌گذاري حرفي 314
ب) حاشيه‌گذاري 315
1ـ تعريف حاشيه‌گذاري 316
2ـ قطع و اندازه‌ي اوراق پژوهشي 316
اوّل. قطع‌وزيري يا دانشگاهي 316
دوم. قطع سه‌ورقي (بزرگ) 316
سوم. قطع سه‌ورقي كوچك 317
3ـ اختصاص حواشي لازم در اطراف كاغذ 317
اوّل. اندازه‌ي 5/2 سانتي‌متر 318
دوم. اندازه‌ي 5/3 سانتي‌متر 318
سوم. اندازه‌ي 5/4 سانتي‌متر 318
چهارم. اندازه‌ي 5/6 تا 5/8 سانتي‌متر 318
ج) عنوان‌گذاري 322
1ـ عنوان‌گذاري از نظر ماهيّت 322
2ـ عنوان‌گذاري از نظر شكل 323
3ـ نكته‌هاي قابل‌توجّه در عنوان‌گذاري 323
د) نشانه‌گذاري 325
1ـ تعريف نشانه‌گذاري 325
2ـ سابقه‌ي تاريخي نشانه‌گذاري 326
3ـ نشانه‌گذاري در زبان فارسي 327
4ـ نقش‌هاي عمده‌ي نشانه‌گذاري 328
5 ـ فوايد نشانه‌گذاري 329
6 ـ انواع نشان‌هاي رايج 331
1) نقطه . 332
موارد استفاده از نقطه در زبان فارسي 332
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن نقطه 334
2) ويرگول ، 335
موارد استفاده از ويرگول در زبان فارسي 336
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن ويرگول 339
3) نقطه ويرگول ؛ 342
موارد كاربرد نقطه ويرگول در زبان فارسي 343
4) دو نقطه : 344
موارد كاربرد دونقطه در زبان فارسي 345
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن دونقطه 347
5) خطّ فاصل ـ 348
موارد كاربرد خطّ فاصل در زبان فارسي 348
6) خطّ پيوند ـ 351
موارد كاربرد خطّ پيوند در زبان فارسي 351
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن خطّ پيوند 352
7) خطّ كشيده ــــــــــــــــــــــ 353
موارد كاربرد خطّ كشيده در زبان فارسي 354
8) علامت پرسش ؟ 355
موارد كاربرد علامت پرسش در زبان فارسي 355
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن علامت پرسش 357
9) علامت تعجّب ! 358
موارد كاربرد علامت تعجّب در زبان فارسي 359
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن علامت تعجّب 360
10) پرانتز ( ) 360
موارد كاربرد پرانتز در زبان فارسي 361
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن پرانتز 362
11) قلّاب [ ] 364
موارد كاربرد قلّاب در زبان فارسي 364
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن قلّاب 366
12) گيومه « » 366
انواع گيومه 367
موارد كاربرد گيومه در زبان فارسي 368
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن گيومه 370
13) سه‌نقطه ... 372
موارد كاربرد سه‌نقطه در زبان فارسي 372
14) چند نقطه ...... 374
موارد كاربرد چند نقطه در زبان فارسي 374
نكته‌هاي قابل‌توجّه در به‌كاربردن چند نقطه 375
15) مميّز / 376
موارد كاربرد مميّز در زبان فارسي 376
16) ايضاً " 378
كاربرد علامت تكرار در زبان فارسي 378
17) آكولاد } 378
موارد كاربرد آكولاد در زبان فارسي 379
18) يك ستاره * 380
موارد كاربرد يك ستاره در زبان فارسي 380
19) دو ستاره ** 381
20) سه ستاره *** 381
موارد كاربرد سه ستاره در زبان فارسي 382
21) خطّ پيكان ؛؛؛ر 383
موارد كاربرد خطّ پيكان در زبان فارسي 383
22) خطّ تاب دار ´ 384
23) خطّ مواز ي || 384
24) علامت پاراگراف ½ 384
مبحث چهارم ـ شيوه‌ي سندآوري 385
مقدّمه 385
الف) مفهوم و مبناي سندآوري 386
1ـ تعريف سندآوري 386
2ـ هدف از سندآوري 387
3ـ علل ضرورت سندآوري 388
1ـ3. احترام به حقوق ديگران 388
2ـ3. بالارفتن ارزش كار تحقيقي 389
3ـ3. بيانگر تسلّط پژوهشگر 389
ب) سندآوري از طريق ايجاد پاورقي 389
1ـ موارد استفاده از پاورقي 389
اوّل. پاورقي به عنوان توضيح متن 390
دوم. پاورقي به‌عنوان ذكر مأخذ 390
سوم. پاورقي به‌عنوان معادل سازي واژه‌ها 390
چهارم. ساير موارد استفاده از پاورقي 390
2ـ انواع پاورقي‌ها 391
اوّل. پاورقي توضيحي 391
دوم. پاورقي ارجاعي 392
سوم. پاورقي مختلط 392
3ـ روش نوشتن پاورقي‌ها 392
اوّل. روش نوشتن پاورقي توضيحي 393
دوم. روش نوشتن پاورقي ارجاعي 394
1) نحوه‌ي ارجاع به پاورقي در نقل قول‌مستقيم 394
2) نحوه‌ي ارجاع به پاورقي در نقل قول غيرمستقيم 397
سوم. روش نوشتن پاورقي مختلط 398
4 ـ نكته‌هاي قابل‌توجّه در پاورقي 399
ج) سندآوري از طريق تنظيم كتابنامه 404
1ـ اركان اصلي كتابنامه 405
اوّل. مشخّصات پديد آورنده 406
دوم. مشخّصات عنوان اثر 409
سوم. مشخّصات ساير افراد دخيل 410
چهارم. مشخّصات انتشاراتي اثر 412
2ـ طرز نوشتن كتابنامه 414
د) تفاوت پاورقي و كتابنامه 418
1ـ تفاوت ازنظر هدف 418
2ـ تفاوت از نظر نحوه‌ي نگارش 418
3ـ تفاوت از نظر حاشيه‌بندي 419
فصل چهارم
ويرايش و پردازش نوشته 421
مقدّمه 423
مبحث اوّل ـ ويرايش و ويراستاري اثر 424
الف) تعاريف 425
1 ـ تعريف ويرايش 425
2 ـ تعريف ويراستار 426
ب) انواع ويرايش 427
1 ـ ويرايش محتوايي 428
2 ـ ويرايش ادبي 428
3 ـ ويرايش فنّي 429
ج) مراحل ويرايش 430
1 ـ بهگزيني واژه‌ها 431
2 ـ رعايت قواعد املاي فارسي 431
3 ـ رعايت اصول دستور زبان فارسي 432
4 ـ استفاده‌ي مناسب از نشانه‌گذاري 432
5 ـ رعايت آيين جمله بندي 433
6 ـ برطرف نمودن كمبودهاي نوشته 434
7 ـ حذف زوايد و موارد تكرار شده 434
8 ـ رفع نارسايي‌ها و برش‌هاي غير لازم 434
اوّل. برش‌هاي غير لازم 435
دوم. برش‌هاي عمدي يا لازم 435
9 ـ مراقبت در كفايت منطقي اجزاي نوشته 436
10 ـ بررسي نحوه‌ي استفاده از منابع و مآخذ 436
مبحث دوم ـ پردازش نوشته 438
الف) تعريف پردازش 438
1 ـ تعريف لغوي 438
2 ـ تعريف اصطلاحي 438
ب) مراحل پردازش 439
1 ـ حاشيه‌گذاري 439
2 ـ تنظيم فاصله بين سطرها 440
3 ـ رعايت آيين پاراگراف‌بندي 440
4 ـ نشانه‌گذاري منطقي 441
5 ـ خطّ خوانا 441
مبحث سوم ـ نشانه‌هاي ويرايشي و اختصاري 442
الف) نشانه‌هاي ويرايشي 442
ب) نشانه‌هاي اختصاري 446
1 ـ نشانه‌هاي اختصاري عمومي 446
2 ـ نشانه‌هاي اختصاري اختصاصي 446
اوّل. نشانه‌هاي اختصاري فارسي و عربي 447
دوم. نشانه‌هاي اختصاري لاتيني 449
مبحث چهارم ـ راهنماي درست‌نويسي واژگان 453
الف) فرهنگ املايي 454
ب) واژه‌هاي مصوّب فرهنگستان زبان و ادب فارسي 480
نتيجه‌گيري 489
فهرست منابع و مآخذ 491
نظری ثبت نشده
